Udžbenik svojim sadržajem i didaktičkom aparaturom potpomaže sticanje znanja kroz dijalog i aktivno učestvovanje u nastavnom procesu. Umesto direktnog prenošenja znanja akcenat je na njegovoj izgradnji, tj. konstrukciji. Obrazovanje umetnošću je koncipirano tako da doprinosi razvoju vizuelne pismenosti kod učenika i da od njih stvara kreativne mislioce. U udžbeniku se povezuju svakodnevni život sa školskim znanjima i insistira se na uspostavljanju horizontalne i vertikalne korelacije. Rubrike "Dnevnik posmatranja", "Van okvira", "Istraži zanimanja", " Upoznajemo druge kulture" samo su neke od specifičnosti ovog udžbenika.
