Ova knjiga predstavlja svojevrstan doprinos smanjenju jaza između teorijske i primijenjene sociologije, odnosno između akademske i praktične sociologije. Ovaj jaz je doveo do toga da je sociologija danas sve manje prisutna u obrazovnim programima srednjih škola. Naime, ona se percipira kao disciplina koja nema praktičnu vrijednost, te se umjesto nje u kurikulume uvode “praktične” i “korisne” naučne discipline koji su veći dio svog predmeta istraživanja “pozajmili” od sociologije. Osnovni cilj knjige je da pruži uvid u razumijevanje razlike između teorijske i primijenjene sociologije s fokusom na kvalitativna istraživanja u medicinskoj sociologiji, najrazvijenijoj primijenjenoj sociološkoj discipline.
